Makker på tværs

Vi havde vores første møde med 3 semester, som skal være vores “mentor” ser jeg det lidt som. Vi kan komme til dem, hvis man evt. har brug for gode råd. En rigtig god måde at gøre det på fra skolen af, at sætte os på tværs af hinanden.

Vi kom i grupper af 6 personer

  • 1. Møde

Vi havde fik vi vist vores redesign på den valgte hjemmeside, og fik en super god feedback på det vi havde siddet og arbejdet med. Virkelig nyttig viden, og kan hjælpe en videre i processen så vi kunne få et bedre produkt. De havde jo allerede været igennem det hele, så de var allerede opmærksomme på de fejl der ville eller kunne opstå. 

  • 2. Møde

Det andet møde vi havde, var jeg så den eneste som mødte op så der kunne jeg virkelig få alt den viden jeg søgte og få svar på de spørgsmål jeg havde til dem. Det mine spørgsmål gik på var i i forhold til klientrapporten, hvordan det skulle opstilles, og de var virkelig behjælpelig med at forklare det gode og dårlige. Så det er helt klart noget, at jeg vil have i minde at man har dem som en ekstra hjælp. 

  • 3. Møde

Her havde vi vores møde over Discord, hvor vi kunne snakke omkring projekt 2. Jeg havde ikke det helt store, da de ideer vi troede vi skulle gå videre med ikke blev aktuelt. Så det var en hurtig gennemgang for mit vedkommende. Dog fik jeg spurgt ind efterfølgende til opsætning af klientrapport, og nyttig viden til hvad vi ikke skulle gøre i vores rapport udfra deres feedback de havde fået. 

Men de skulle fremvise deres projekt overfor os. Der var to forskellige udgaver da den ene sad med content og den anden med kodning. Ret spændende opgave de havde fået, og jeg synes efter vi fik snakket, at jeg gav dem nogen ideer til begge deres prototyper. Det virkede i hvert fald til at det ville de lige have i minde når de skulle sidde med det. 

Reflection

Alt i alt, så det med studiemakker på tværs synes jeg er en rigtig god ide. Fedt at man kan få en anden feedback, og en sparring med nogen som lige har været det hele igennem, så de kan videregive den viden de har fået igennem deres projekter, hvad der er godt og knap så godt. 

Anton, Thea og Sofie har været behjælpelige med de spørgsmål og undren jeg har haft i løbet af vores projekter, og det har været dejligt at de har ville bruge tid på at hjælpe en. Det er noget jeg synes er en god ting, der er blevet indført, og synes at man skal fortsætte til de nye studerende. 

En ting er hvad lærerne fortæller, det andet er hvad eleverne fortæller.